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Bei „Unterrichten mit Geschichten“ geht es darum, dass alltägliche Unterrichtsthemen in ein nahrhaftes Setting eingebettet werden. Das heißt, dass Themen wie die Großschreibung von Nomen, die wörtliche Rede, das kleine 1×1 u.v.m. in einen narrativen Kontext gesetzt werden, der durch Geschichten, die aus der Erfahrungswelt der Kinder stammen, entsteht.

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